Jak wybrać szkołę i zawód, który naprawdę nas zainteresuje? Najlepiej przekonać się na własne oczy, jak wygląda nauka i praca w poszczególnych branżach. Taką możliwość otrzymali uczniowie szkół podstawowych podczas warsztatów zawodoznawczych zorganizowanych w Zespole Szkół Technicznych i Branżowych w Brzesku, czyli popularnej Zielonce.
ROBOTYKA I MECHATRONIKA – ogromne zainteresowanie wzbudziły roboty przemysłowe KUKA, stanowiska automatyki oraz pokaz robota humanoidalnego. Młodzież mogła zobaczyć technologie wykorzystywane we współczesnym przemyśle, a także poznać możliwości nowoczesnych pracowni i Branżowego Centrum Umiejętności.
INFORMATYKA I CYBERBEZPIECZEŃSTWO – przyszli informatycy poznawali tajniki sieci komputerowych, programowania i ochrony systemów informatycznych. Nie zabrakło zagadnień związanych z pracą specjalistów cyberbezpieczeństwa, w tym zespołów Red Team i Blue Team.
MOTORYZACJA – uczestnicy odwiedzili warsztaty samochodowe, poznali wyposażenie stanowisk diagnostycznych i mechanicznych, a także mogli przyjrzeć się symulatorowi jazdy.
BUDOWNICTWO I ARANŻACJA WNĘTRZ – od planowania kolejności robót budowlanych i poznawania sprzętu pomiarowego po projektowanie funkcjonalnych przestrzeni. Młodzież przekonała się, jak wiele umiejętności technicznych i kreatywności wymagają te zawody.
FRYZJERSTWO – w profesjonalnie wyposażonych pracowniach można było poznać stanowiska pracy, narzędzia i tajniki stylizacji fryzur.
Warsztaty były również okazją do rozmów z nauczycielami i uczniami Zielonki, poznania kierunków kształcenia oraz zobaczenia szkolnych pracowni, w których teoria spotyka się z praktyką.
To właśnie sens edukacji zawodoznawczej – pomóc młodym ludziom odkryć własne zainteresowania, poznać predyspozycje i świadomie zdecydować o dalszej drodze kształcenia.
Gratulacje dla społeczności ZSTiB za przygotowanie zajęć, które pokazują, że nowoczesna szkoła zawodowa to nie tylko podręczniki i lekcje, ale również roboty, technologie cyfrowe, praktyczne umiejętności i kontakt z rzeczywistym światem pracy.












