Spotkanie pod przewodnictwem Dyrektora Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych im. Bohaterów Westerplatte w Brzesku Jerzego Soski miało miejsce 20 listopada 2019 r. Wzięli w nim udział członkowie Rady Programowej reprezentujący lokalnych przedsiębiorców, uczelnie wyższe, placówki oświatowe oraz władze i instytucje samorządowe. 

Dyrektor ZSTiB Jerzy Soska po oficjalnym powitaniu Gości przedstawił najważniejsze zmiany, które nastąpiły w kształceniu zawodowym. Szczególną uwagę zwrócono na pojęcie stażu uczniowskiego i możliwości realizacji kształcenia zawodowego praktycznego przez uczniów w zakładach pracy oraz o obowiązku dokształcania i doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych. Zaprezentowano również ofertę edukacyjną ZSTiB w Brzesku oraz statystyki dotyczące liczby uczniów kształcących się w poszczególnych zawodach. Przedstawiono propozycję rozbudowy oferty na kolejny rok szkolny o branżową szkołę II stopnia oraz nowe kierunki techniczne, które znajdują się w prognozach zapotrzebowania na pracowników na krajowym i wojewódzkim rynku pracy zaproponowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

W trakcie spotkania Dyrektor Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego w Brzesku Janina Motak wraz z Kierownikiem Centrum Kształcenia Zawodowego Krystianem Zamiatała podsumowali dotychczasowe działania zrealizowane w ramach projektu „Rozwój i podniesienie jakości kształcenia zawodowego w powiecie brzeskim poprzez wsparcie szkół – utworzenie Centrum Kompetencji Zawodowych”. Przedstawiono także realizację projektu Małopolska Chmura Edukacyjna „e-usługi w edukacji” oraz Małopolska Chmura Edukacyjna – Obszary Zawodowe. Poinformowano również o otrzymaniu dofinansowania na realizację kolejnego projektu edukacyjnego pod nazwą „Fachowcy w swojej branży”, którego celem jest rozwój szkolnictwa zawodowego. 

Ponadto podpisano porozumienie z Prezesem firmy IGLOO – Panem Przemysławem Włodarczyk o współpracy w zakresie kształcenia zawodowego. Zgodnie z zapisami porozumienia przedsiębiorstwo IGLOO objęło patronatem uczniów ZSTiB z klasy pierwszej, kształcących się w zawodach ślusarz i elektryk. Strony zobowiązały się współorganizować zajęcia praktyczne, a przedsiębiorstwo obejmie programem stypendialnym najlepszych uczniów.

Obrady zakończono dyskusją na temat dostosowania kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy z uwzględnieniem dualnego systemu kształcenia.